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在素质教育指导下培养青少年的良好性格

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摘要在素质教育指导下培养青少年的良好性格杜春凤实施素质教育，把基础教育由“应试教育”转向素质教育，这是我国基础教育改革的主旋律。素质教育主要目标是提高全体学生的基本素质，促进全体学生的德、智、体的全面和谐发展。所以，素质教育实际是基本素质的全面发展教育。...

作者杜春凤

机构地区锦州师院

出处《现代中小学教育》 1995年第3期10-12,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词教育指导性格缺陷性格特征形成和发展不良性格思想品德教育个性心理特征行为方式家庭环境教育子女

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1995年第3期

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