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德育全员化管理与德育效果被引量：1

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摘要德育全员化管理与德育效果杨卫德育的全员化管理是德育管理的理想状态，广义的德育管理应当是全员参与、全方位影响、全程实施和全员激励的德育。德育之所以必须实行全员化管理，首先是由德育特点决定的，德育与学科教学不同之点在于学科教学目标，可以由一名或几名教师完...

作者杨卫

机构地区安徽马鞍山二中

出处《现代中小学教育》 1995年第4期24-26,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词全员化德育效果德育实效优化设计德育管理德育目标德育工作考核指标主题班会教育方针

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1995年第4期

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