期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对症下药　标本兼治──解决中小学生负担过重问题的几点设想

下载PDF

导出

摘要对症下药　标本兼治──解决中小学生负担过重问题的几点设想薛中国，杨秀莲中小学生负担过重问题，一直困扰着我国基础教育的发展，且呈现出愈演愈烈的趋势，因而日益受到全社会的普遍关注。那么，该如何面对这一“顽症”呢？我们认为：一方面要站在能否全面贯彻教育方针...

作者薛中国杨秀莲

机构地区吉林省教育学院

出处《现代中小学教育》 1995年第6期2-5,共4页 Modern Primary and Secondary Education

关键词学生负担过重部分中小学生教学内容教育质量基础教育重点学校教育方针职业技术教育学习方法教育规律

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1曾维才.减轻中小学生负担,推进素质教育[J].徐特立研究,2000(3):35-38.
2戴晓方.怎样提高学生数学作业的质量[J].试题与研究（教学论坛）,2012(10):41-41.
3顾华.学生负担“越减越重”?[J].教书育人（教师新概念）,2009(4):8-9.
4周子琳.学生减负大家谈[J].宁波通讯,2011(16):12-13.
5许玉乾.关于减轻中小学生负担之主体和动力的思考[J].中小学校长,2011(10):42-45.
6薛中国.标本兼治，解决中小学生负担过重问题[J].吉林省教育学院学报,2010,26(5):4-5.
7罗崇敏.勇于肩负起实施素质教育的根本任务——在云南省全面减轻中小学生负担论坛上的致辞[J].云南教育（视界）,2009(8):21-22.
8杨福斌.在“减负增效”中积极推进“三生教育”[J].云南教育（小学教师）,2013(1):68-68.
9佟元之,江红霞,周燕.努力实现信息技术与课程整合[J].中小学校长,2004(6):21-21.
10涂宏.新课改背景下学生减负思考[J].神州,2011(11S):105-105.

现代中小学教育

1995年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部