期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂教学中的反馈与校正
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学中的反馈与校正反馈在课堂教学中占据着重要地位,教师利用测验、提问、察颜观色等反馈信息提取途径来达到得到学生真实反应的目的,以减少教学中的失真、失控.反馈是控制课堂教学的杠杆,因为在课堂教学中.教师传授知识的深与浅,快与慢;直接影响着整个教学质...
作者
崔光辉
机构地区
长春市一中
出处
《现代中小学教育》
1995年第6期61-61,共1页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
课堂教学
教学质量
教师知识
信息提取
长春市
校正反馈
校正方法
知识掌握
自己动手
教与学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
白杏田.
新课标下高中英语提高学生阅读速度能力的培养[J]
.学周刊(上旬),2011(10):154-155.
2
杨友元.
批判性思维与长时记忆信息提取[J]
.海外英语,2015(9):21-22.
3
王毅平,王利.
培养学生把握学习外语的正确方法[J]
.江苏高教,1994(6):59-59.
4
李本贵.
数据挖掘在高校后勤中的应用[J]
.企业技术开发,2006,25(2):22-23.
5
徐华锋.
要善于“察颜观色”[J]
.小学数学教师,2003(10):69-69.
6
石燕飞,肖崇好.
影响短时记忆信息提取的因素研究[J]
.中央民族大学学报(自然科学版),2002,11(2):153-156.
被引量:1
7
周俊根.
筛选主要信息 准确简明表达——信息提取题例析[J]
.初中生(阅青春),2009(6):22-24.
8
孔耀.
例谈多元化信息提取和处理能力的培养[J]
.数理化解题研究(高中版),2012(1):52-54.
9
乔叶.
坐在最后一排的我[J]
.学生天地(小学中高年级),2012(5):14-16.
10
乔小叶.
坐在最后一排[J]
.百柳(简妙作文小学生必读),2010(1):40-42.
现代中小学教育
1995年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部