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浅谈口算教学 被引量:1

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摘要 口算是笔算的基础。加强口算教学是提高计算能力的重要途径,因此要根据大纲对口算的教学要形的底和高与原来梯形的底和高有什么关系,并对照三角形面积公式的推导,推导出梯形面积公式。二、指导学生阅读课本,培养学生的自学能力数学教学的目的不在于向学生灌输多少知识,主要是教会学生怎样掌握知识。
机构地区 招远市金城小学
出处 《当代教育科学》 1995年第1期43-,45,共2页 Contemporary Education Sciences
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