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数学课堂教学如何提高效益
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摘要
向课堂教学要效益,要质量这是教学的核心,也是教改的核心。本文就如何提高数学课堂教学的效益作些肤浅的探讨,望同行们斧正。一、认真备好课是提高课堂教学效益的前提备课是上课前熟悉大纲、钻研教材,了解学生进而写出教案的准备工作。教师只有备好课,上课才能信心十足。
作者
秦加祯
机构地区
禹城一中
出处
《当代教育科学》
1995年第Z1期104-105,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
数学课堂教学
学生学习
数学归纳法
课堂教学效益
教师
教学方法
课堂气氛
教学内容
了解学生
课堂效益
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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