期刊文献+

从美感角度看作文教学

下载PDF
导出
摘要 作文与别的作业相比,有着以下几个不同点:一、学生有更多的自由,它不象别的作业一样要答案一定,过程一定。二、它带有更多的创造因素。有着更多的表现自己智慧和力量的机会。三、是学生可以直接自由地编织美的生活,抒发自己对美的追求。可以说作文既是学生自由创造的载体,又是学生自己对美的追求的客体。美学原理告诉我们:包含了人的自由创造的事物,能引起人的美的享受——一种特殊的精神上的快感和舒畅的喜悦,这就是美感。作文包含着学生的"自由创造"。所以作文写出后,令学生向往,成功了后,能给习作者带来一种喜悦,畅快之情。这就是作文独具魅力奥秘所在。依据美学原理,这里有两个问题需要注意。
机构地区 海阳县职业中专
出处 《当代教育科学》 1995年第Z1期106-106,共1页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部