实行和谐教学减轻学生负担

我校是油田一所规模较大的小学,有850多名学生,近70名教职工。从1992年开始进行了和谐教学法的实验,三年来取得了预期的效果,不仅提高了教学成绩,也减轻了学生负担,促进了学校整体办学水平的提高。具体表现在以下几方面:(一)通过几年的和谐教学法的实验,促进了学校的整体办学水平的提高,在92年我校率先跨入了油田办学水平评估一级学校的行列,自92年至今连续被评为钻井、油田级先进学校,并于94年被评为山东省"和谐教学法"实验先进单位。(二)通过和谐教学法的实验。