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论新教师的培训工作
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摘要
每年八、九月,都有大批青年教师踏上工作岗位。他们朝气蓬勃,思想活跃,容易接受新事物。同时,他们掌握着比较广博的专业知识,具有较高的理认水平,是学校的希望和未来。但初涉教坛,许多问题摆在面前:首先,从学校走向学校,从一名受人教育的学生到一名教育别人的老师,社会角色发生了变化,必须从心态、仪表、举止行为上来一个大的转变,应加强教师职业道德的培训。
作者
韩乃斌
机构地区
即墨镇教委
出处
《当代教育科学》
1995年第6期79-79,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
新教师
青年教师
培训工作
教师职业道德
社会角色
学校
专业知识
工作岗位
新事物
教育
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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