在新形势下加强中小学教师继续教育的几点做法

中小学教师的继续教育,是1991年始大面积铺开的,至今已历时五个年头,在世纪交替时期,面对建立社会主义市场经济的新形势,中小学继续教育事业取得了阶段性的成就,进入关键性时期,可谓机遇与挑战同在,希望与困难并存。对中小学继续教育有利因素:一是终身教育的思想逐渐被人们所接受,那种“一考定终身”、“一证定终身”的现象,正在被终身教育、学历后教育所取代。二是在前不久实施的《教师法》和即将实施的《教育法》中,对教师的培训都提出了明确的要求。