摘要
一、现代创造学兴起的背景1.新科学技术革命的发展。本世纪五、六十年代,西方发达国家充分利用二次大战前后的科技革命成就,带头掀起一场规模空前巨大的新科学技术革命,70年代以来,发展高技术成为不可逆转的历史潮流,新发现、新发明、新突破、新创造层出不穷。近30多年来,世界科技的新发现、新发明比过去2000年的总和还多,知识更新周期越来越短,机器取代了人们的机械性重复劳轻,越来越多的人们需要进行创造性劳动,才能适应复杂多变的局面,“创造”,“创新”一改过去只有少数人从事和稀有的特点,成为经常的、全面的、多层次的和须臾不可离开的事,人的创造力受到空前的挑战。以研究人类创造活动的规律、揭示人类创造活动本身的奥秘、开发人的创造力为宗旨的创造学在现代社会中走红,也就成为必然的和不可避免的了。
出处
《继续教育》
1995年第1期46-48,共3页
Continuing Education