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改革课堂教学激发学习兴趣

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摘要巴甫洛夫认为:青少年学习目的、意志和兴趣是相辅相成的。教育工作者都知道,兴趣是最好的教师。青少年由于身体和思想上不成熟,不大善于用理智去对待学习。他们对某一门学科的爱好,初始往往是从兴趣出发的,经过教师正确的引导,才逐步变自发为自觉,

作者张善如

机构地区常州市

出处《常州工学院学报（社会科学版）》 1995年第2期30-31,共2页 Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）

关键词语文教学教师青少年激发学习兴趣引导学生教育工作者学习目的巴甫洛夫设置悬念林黛玉

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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常州工学院学报（社会科学版）

1995年第2期

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