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化学教学中渗透科学态度教育刍议

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摘要对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、科学态度和科学方法的教育,是化学教学大纲所提出的要求。辩证唯物主义、爱国主义的教育,已普遍受到重视,而科学态度的教育,则相对显得薄弱。下面,对此谈几点认识。一、科学态度教育的作用:

作者陈建欣

出处《常州工学院学报（社会科学版）》 1995年第2期86-87,共2页 Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）

关键词科学态度化学教学大纲化学教育科学精神辩证唯物主义教育爱国主义教育辩证唯物主义世界观几点认识培养学生科学方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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常州工学院学报（社会科学版）

1995年第2期

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