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对舞蹈教学中几个“关系”的再认识
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摘要
研究教学的客观规律,是教学理论研究的重要课题。那么,什么是规律呢?列宁曾说:“规律就是关系。本质的或本质之间的关系。”(《列宁全集》第38卷,161)为使我们能够掌握舞蹈教学规律。
作者
莽双英
出处
《吉林艺术学院学报》
1995年第2期46-47,45,共3页
Journal of Jilin University of Arts
关键词
舞蹈教学
“关系”
再认识
教师
专业知识
教育技巧
专业课
教学工作
语言
课堂
分类号
J704 [艺术—舞蹈]
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