摘要
邓小平同志是杰出的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家。作为我党第二代领导核心的代表,他继承捍卫并创造性地发展了马列主义、毛泽东思想,提出了一整套建设有中国特色社会主义的理论。在这宏大的理论体系中,建设有中国特色的社会主义教育的思想理论,占据着重要的地位。本文并非系统地研究邓小平的教育思想,仅就其教育思想中闪耀的辩证法的光辉,进行初步的探讨,以期抛砖引玉,求教于方家。
出处
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
1995年第2期12-15,21,共5页
Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science)