“圆的认识”教学设计

教学内容:小学数学实验课本第九册第158页“圆的认识”,练习三十二第1-6题。教学目的: 1.使学生认识圆,掌握圆的特征,了解圆各部分的名称,理解同一个圆内直径长度与半径的关系。 2.掌握用圆规画圆的步骤和方法,学会画圆。 3.通过操作直观,进一步发展学生的空间观念。