做好批改记录

教学过程是教师与学生之间的信息传递和反馈的控制过程。教师上课时,运用好“前馈信息”,可以在学生出现偏差之前,就发出控制信息,防止和纠正偏差,从而减轻学生的负担,少走弯路,提高教学质量。如此重要的“前馈信息”,从哪里来呢?养成做好批改记录的习惯,是获得前馈信息的一种方法。做好批改记录,主要是摘录错误的地方。