小学语文第12册课文线索举隅

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摘要线索是文章内部结构层次间的一条纽带。它将材料连为一体,并贯穿全文始终,使文章结构严谨完美。教学时,通过引导学生了解课文的各种线索,不仅有助于他们摸清作者的思路,理清课文的脉络,理解课文的主题,还有助于他们提高“言之有序”的作文布局谋篇的能力。现把小学语文第12册部分课文的不同类型的线索浅析如下:

作者邱衍霖

机构地区福建省宁化师范学校附小

出处《小学教学研究》 1995年第1期8-8,共1页

关键词心理线索小学语文理解课文引导学生不同类型布局谋篇结构层次文章结构主题事件

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1995年第1期

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