期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学中的特殊化解题策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
右图表示一个角,在没有量角器,只有刻度尺的情况下,能否判定它是不是直角呢?我们知道,直角三角形满足勾股定理,如果在角的两边上分别截取OA=3厘米,OB=4厘米,此时,只要检查 AB 的长是不是5厘米,便可得知这个夹角是不是直角。这个例子告诉我们,在数学解题中,通过考虑特殊,可以使复杂的问题简单化,抽象的问题具体化。
作者
刘久成
机构地区
江苏省高邮师范学校
出处
《小学教学研究》
1995年第1期24-25,共2页
关键词
解题策略
特殊化
直角三角形
数学解题
正方形
量角器
重叠部分
图表示
刻度尺
具体化
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜宏杰.
巧求面积比[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2008(5):16-17.
2
阳玉珧.
一个有趣的分面积问题(初一、初二、初三)[J]
.数理天地(初中版),2006(4):47-47.
3
张晓荣,牛方云.
源于课本习题的创新题[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2007(8):30-31.
4
邹祥.
手帕的面积[J]
.数学小灵通(烧脑版)(中高年级),2008(5):5-6.
5
赵绪昌.
漫谈根的判别式的应用[J]
.中学数学(江苏),1994(3):29-31.
6
巢洪政.
四条思路多种解法[J]
.开心学数学(小学版),2010(10):15-16.
7
侯明辉.
2008年各地中考数学试题精选 辽宁省[J]
.数理天地(初中版),2008,0(9):9-11.
8
何静.
一类重叠面积问题的探索与推广[J]
.中学数学教学参考(中旬),2015,0(3):33-34.
9
赵军.
正多边形[J]
.数理天地(初中版),2007(6):20-21.
10
王红,高丹薇.
英国小学教师的英语知识(十三)[J]
.语文教学研究,2016(5):63-64.
小学教学研究
1995年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部