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开放式语文教学的思考与实践

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摘要 开放教育本指英美等国幼儿园和小学教育的一种组织形式,其突出特点是强调儿童的个别兴趣和需要,以培养人才的“这一个”。开放式语文教学则是指在语文教学中,采用开放的教学手段和方法,指导学生获取知识、发展智能、形成优良品质的过程。这个定义,概括得未必很严密。
作者 夏循藻
出处 《小学教学研究》 1995年第2期7-8,共2页
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