对《小摄影师》教学浅见

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摘要义务教育六年制语文第五册的《小摄影师》是篇新选课文,它通过对比描述,反映了高尔基对少年儿童的关心、支持和爱护,同时也说明了少年儿童对高尔基的爱戴和信任。它富有深刻的认识价值。我们教学时完全可以采用对比和联系的方法,揭实质,见主旨,使学生获得更鲜明的感受。一是小摄影师和大作家的对比:“小”和“大”的鲜明对照——给高尔基拍照的是一个乳臭未干的小孩,

作者克平

机构地区江苏如皋市九华乡中心小学

出处《小学教学研究》 1995年第9期6-6,共1页

关键词高尔基摄影师少年儿童教学义务教育对比认识价值闰土拍照工作人员

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1995年第9期

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