期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
简易估算
下载PDF
职称材料
导出
摘要
国家教委制定的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》中提出“要重视检验方法的指导”,并且把乘除计算的简单估算作为三年级的选学内容。因此,小学数学教师必须重视对估算教学的研究。本文着重介绍一些最基本的简易估算方法,供参考。 (一)取整估算在进行多位数的四则运算时,先把某一数位后面的数字四舍五入,使其成为整十、整百或整千…。
作者
王存仁
机构地区
河南省开封市第一师范学校
出处
《小学教学研究》
1995年第9期18-19,共2页
关键词
估算教学
估算方法
末位数字
近似数
被除数
小学数学教师
数学教学大纲
最高位
九年义务教育
检验方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
单新秋.
“循环小数”教学实录及评析[J]
.湖南教育(上旬)(A),1999,0(19):35-36.
2
林革,高峰.
不可思议——奇妙的数[J]
.数学小灵通(小学中高年级班),2004(1):66-67.
3
刘仁贝.
智斗赛诸葛(17)——文字算式谜[J]
.学苑创造(A版),2007,0(11):40-41.
4
王庆国.
关于2^m的末位数字问题的探讨[J]
.数学通报,2001,40(6):36-36.
5
顾松,孙东升.
浅谈合情推理[J]
.新高考(高三数学),2008,0(3):23-26.
6
洪劲松.
先分类 再计算[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2005(1):21-21.
7
李忠衡.
鸡占家禽总数的几分之几[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2006(6).
8
许高水.
从小数的末位数字去考虑[J]
.开心学数学(小学版),2011(1):36-36.
9
陈智超.
如何巧解数字谜[J]
.广东第二课堂(小学版),2002,0(19):24-24.
10
洪劲松.
先分类再计算[J]
.开心学数学(小学版),2010(2):30-30.
小学教学研究
1995年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部