发挥数学教材的德育功能

结合学科特点,对学生进行思想品德教育,是小学数学教学必须完成的一项重要任务。江泽民同志在1994年的全国教育工作会议上的讲话又一次提出:“要加强对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,打下科学理论基础。