农村小学作文教学优化的思考与探索

农村小学的作文教学,近年来经过一些专家、学者和广大语文教师的努力,取得了很大的成就。但是,综观现状,仍存在着许多亟待解决的问题。笔者认为,主要有这几方面:1.目标导向不明。存在“顾此失彼”现象:重视写作理论的传授,忽视思维训练的指导;注重模式化教学,轻视学法迁移;追求数量和词藻华丽。