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抓好理解自然段的训练
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摘要
理解自然段的训练是中年级阅读教学的重点。袁微子主编的《小学语文教材教法》中指出:“自然段的训练,大致有这样几项内容:第一,知道从哪里到哪里是一段话,里面共有几句话;第二,知道每句话的意思,句子与句子在内容上是怎样连起来的;第三,知道几句话连起来的主要意思。”怎样抓好理解自然段的训练呢?下面以人教版义务教育五年制小语第五册教材为例,谈谈经常采取的主要做法。
作者
龙宅俊
蔡建兴
机构地区
江西省教委教研室
南昌市西湖区教研室
出处
《小学教学研究》
1995年第7期4-6,共3页
关键词
自然段
句子
训练
理解
阅读教学
语文教材教法
五年制
义务教育
标点符号
主要做法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1995年 第7期
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