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要重视试卷中的负分数

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摘要 美国著名的心理学家桑戴克曾经指出:一个人对于他自己的活动,知道与不知道结果,效率是大不相同的。人的活动是由其活动的结果所调节的。教学实践证明确实如此。平时,我们许多教师埋怨学生“笨”,考试成绩差;其实,在很大程度上,正是教师本身对于自己的活动结果不甚了解所致。
作者 韩昌文
出处 《小学教学研究》 1995年第6期23-24,共2页
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