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若干个为什么 (下篇)
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摘要
6.在笔算两位数减法中,个位不够减,从十位退1,为什么要先在个位上加10再减?就从课本例题说起:42减28怎样算?教材先用42根小棒演示42-28的算法:先打开一捆小棒,与散放的2根合并成12根,从中减去8根。再在剩下的3捆中减去2捆。最后剩下1捆零4根,即得:42-28=14。教材至此归纳出三条法则。
作者
欧阳稳根
机构地区
江西省吉安师范学校
出处
《小学教学研究》
1995年第6期26-27,共2页
关键词
减法算式
长方体
长方形
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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