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浅谈直觉思维能力的培养 被引量:1

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摘要 直觉思维是一种以高度省略、简化,浓缩的方式洞察问题实质的思维。教学中,我们都有这样的体会:数学成绩好的学生,在解决数学问题时,常能产生思维的跳跃,灵感的突发,并能有效地进行猜测、想象和快速估断。这便是数学直觉思维能力的体现。
作者 刘久成
出处 《小学教学研究》 1995年第5期17-17,共1页
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