期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

体育课自编游戏二则

下载PDF

导出

摘要 (一)冲破边防线1.游戏目的:培养学生勇敢、顽强的意志和勇往直前的精神,发展奔跑能力和协调性。2.游戏方法:参加游戏者分成人数相等的几队。每队再分成甲、乙两组,每组8——10人,两组问隔2——3米相对站立,本组人手拉手连成一道防线。游戏开始,由甲组先喊“边防线”,乙组答“

作者方胜广

机构地区安徽庐江县希望小学

出处《小学教学研究》 1995年第5期37-38,共2页

关键词游戏规则游戏方法乒乓球台培养学生奔跑能力协调性手拉手体育课防线意志

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1戴永洋.“葫芦兄弟”毕业记[J].解放军生活,2013(6):67-67.
2罗小四.老山魂[J].小学教学研究（教研版）,2013(8):11-13.
3罗小四.老山魂[J].青年博览,2012(21):8-9.
4梦阳.巧用镜头摄万象——横向排列法例谈[J].青春男女生（少年作家）,2009(1):38-39.
5我省首所边防军人子女学校在哈尔滨49中学成立[J].黑龙江教育（中学版）,2011(11):7-7.
6张博,杨威.女孩告别5年“黑”[J].中国边防警察杂志,2014(7):96-97.
7张爱迪.拥军乐曲灯笼[J].发明与创新（学生版）,2009(5):35-35.
8边云鹏.梦回祖国边防线[J].政工学刊,2014(5):96-96.
9王根柱,王站.花木兰正传(上、下集)[J].电影文学,2016(23):172-192.
10周景萍.军队院校数学教学的思考[J].内蒙古教育（C）,2012(4):58-60.

小学教学研究

1995年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部