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高师学生的心理期待与口语课训练被引量：1

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摘要高师学生的心理期待与口语课训练云南师大单春樱“教师口语”课程训练内容极广，但课时有限，怎样在诸多的训练项目中抓住能力提高所必不可少的训练内容，取得事半功倍的效果，怎样把握训练重点，结合学生的心理实际进行针对性训练，可以说是课程操作上不容忽视的问题。一...

作者单春樱

机构地区云南师大

出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 1995年第8期18-19,共2页

关键词高师学生心理期待口语课一般口语交际训练普通话语音训练 “教师口语”课程口语训练语言训练低年级教师职业

分类号 H193.2 [语言文字—汉语]

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语文建设

1995年第8期

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