摘要
社会主义市场经济体制的建立和运行,给高等教育带来了发展的契机。也向其提出了挑战。为适应新形势,教育工作者应努力从理论与实践的结合方面进行新的探索和研究。作者认为,目前高校教职工对待思想教育的心态大致可分为以下几种类型: (一)主动型。高校大多数教职工具有强烈的责任心和献身于教育事业的使命感。他们认为,高校教育工作者肩负着培养跨世纪人才的重任,其政治思想、品德行为、言谈举止学生会对产生潜移默化的影响。因此。
出处
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
1995年第4期29-30,57,共3页
Journal of Qingdao University of Science and Technology(Social Sciences)