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中班《企鹅来到春天里》常识活动
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摘要
内容与要求 1.帮助幼儿了解企鹅的名称、外形特征、生活习性等,培养幼儿喜爱小动物的情感。 2.巩固幼儿对春天的认识,要求用较连贯的语言表达春天的特征。 活动准备 1.企鹅图片、头饰,四幼儿扮演小企鹅。 2.春天背景图,与春天特征有关的小图片、小制作,如柳条、桃花、蝌蚪等。
作者
戴凤美
机构地区
江苏省公安厅幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1995年第3期27-27,共1页
Early Education
关键词
企鹅
生活习性
幼儿园
外形特征
内容与要求
小朋友
语言表达
小动物
背景图
南极
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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