生物学课外活动的设计和组织

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摘要 3、选题的一般来源生物教师经常提出好的选题从哪里来的问题,有的老师甚至为找不到好的选题而烦恼。对于选题来源这个问题无定式可言,各人自有不同体会或经验。伹一些较成功的生物课外活动辅导教师比较一致的看法是:选题的基础是扎实的本学科知识和敏锐的科学思维。老专家的选题往往有深度并容易做出肯定结果,相反,

作者陆建身

机构地区上海教育学院

出处《科学教育》 1995年第3期40-41,共2页 Science Education

关键词生物课外活动生物学生物教师选题学生活动内容组织科学思维大型活动设计

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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