导体和绝缘体

一、指导思想本节是电学中的基础课。对于初次接触物理学又没有化学知识的初二学生来说有一定的难度。教师充分重视情意目标,通过学生课前积极动手,课堂上的简单而初步的探索性实验和教师的演示实验等,激发学生的好奇心和求知欲,努力寓认知目标、技能目标于情意目标之中。最后再启发学生联系和运用前面学过的原子结构学说进一步分析导体的绝缘体导电能力差异的根本原因。