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探究学习:理科教学的新模式
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摘要
所谓“探究学习”是指这样一种学习活动:儿童通过自主地参与获得知识的过程,掌握研究自然所必需的探究能力;同时,形成认识自然的基础科学概念;进而培养探索未知世界的积极态度。探究学习的第一个特点。是儿童自主地抓住自然的事物、现象,通过探究自然的过程,获得科学知识。它不同于传统的理科教学。
作者
斯
出处
《教师博览(上旬刊)》
1995年第11期7-7,共1页
关键词
探究学习
理科教学
积极态度
探究能力
科学概念
认识自然
儿童
未知世界
自然认识
学习活动
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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教师博览(上旬刊)
1995年 第11期
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