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英语听力障碍及其对策的思考
被引量:
1
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摘要
听力课是英语教学中的一门主要基础课程.近几年来,听力教学愈来愈受到广大师生的重视.特别是中学英语教材的改革,在教材中加重了学生听说训练的份量,更有力地说明了听力教学的重要住.然而,在高教战线,无论是在非英语专业的教学中还是在英语专业的教学中,听力理解仍是不同程度上的一个薄弱环节.学生听力理解能力差,已成了影响英语教学和语言交际的一大障碍.
作者
陈小华
机构地区
黔东南民族师专英语系
出处
《凯里学院学报》
1995年第1期60-63,共4页
Journal of Kaili University
关键词
英语听力障碍
听力教学
听力训练
听力技能训练
英语教学
听力理解水平
学生听力
听力材料
听力学习
语言知识
分类号
H319 [语言文字—英语]
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凯里学院学报
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