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教学相长
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摘要
「教学相长」,语见《礼记·学记》:「虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强。故曰教学相长也。」《学记》是战国时期思孟学派对当时贵族私人讲学实践经验的总结,包括教育制度、教学方法内容。这里「旨」指「味美」,「至道」指「最好的道理」。
作者
朱永龄
出处
《教师博览(上旬刊)》
1995年第5期41-41,共1页
关键词
教学相长
教学方法
思孟学派
战国时期
教育制度
不足之处
学记
自反
礼记
贵族
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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教师博览(上旬刊)
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