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马来西亚的职业教育

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摘要 马来西亚的“六、三、二制”基础教育阶段就已大量渗入职业教育。小学生在初等教育的第4年开始接触就业科目,4 6年级的学生要学会至少一种操作技能。在初中阶段的3年里。
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出处 《教师博览(上旬刊)》 1995年第2期36-36,共1页
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