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马来西亚的职业教育
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摘要
马来西亚的“六、三、二制”基础教育阶段就已大量渗入职业教育。小学生在初等教育的第4年开始接触就业科目,4 6年级的学生要学会至少一种操作技能。在初中阶段的3年里。
作者
聂
出处
《教师博览(上旬刊)》
1995年第2期36-36,共1页
关键词
职业教育
马来西亚
基础教育阶段
初等教育
文化课程
小学生
操作技能
初中阶段
科目
就业
分类号
G719.3 [文化科学—职业技术教育学]
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