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抓学法 促教改 上台阶─—开设学法指导课的做法和体会
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摘要
抓学法促教改上台阶─—开设学法指导课的做法和体会李传梅(兴国具平川中学)我校教学改革从1988年开始,首先是思想政治课试行“四会”教学法、“五字”教学法,语文、物理、化学等学科也相继积极进行教改。随着教学改革的全面展开,学校教学质量有了提高,高考录取...
作者
李传梅
机构地区
兴国具平川中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第5期19-19,共1页
Jiangxi Education
关键词
学习方法
学法指导课
抓学法
教学改革
上台阶
教改
薄弱学
班主任
做法和体会
教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(管理版)(A)
1995年 第5期
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