转化差生方法谈

我认为在教育、转化差生工作中应注意以下几个问题: 一、诊准病因,对症下药 所谓“诊准病因,对症下药”,就是要全面、客观地分析和研究差生之所以差的原因所在,并据此制定教育对策,因人施教,促其转化。作为教师,我们首先应该认识到:抛开智力因素而言,差生并非是先天就差的,而是受家庭、学校,社会的某些不良影响而逐渐变差的。从心理学角度来分析,差生产生的原因是多种多样的。差生在心理上既有相同之处。