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课前演讲的整体效应
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摘要
课前演讲是提高口头表达能力的有效方法,也是对学生进行思想教育的一个重要手段。在教学过程中,经常组织学生进行有计划、有目的的演讲训练,对提高学生的语文能力,对搞好班级的班风建设有着不可忽视的作用。
作者
房玉清
机构地区
北安市赵光镇中学
出处
《黑河教育》
1995年第3期24-24,共1页
Heihe Education
关键词
课前演讲
班风建设
语文能力
思想教育
整体效应
口头表达能力
教学过程
有效方法
写作水平
书面表达能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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