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试论数学教育的特点

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摘要试论数学教育的特点孙宏安数学教育是以数学为主要教学内容的教育，它显然是整个教育，特别是学校教育的一个重要组成部分．因而，它必然体现学校教育的所有要求．但由数学即教学内容的特殊性，又决定了数学教育具有自已的特殊性。这种特殊性，就是数学教育有别于其他学科...

作者孙宏安

出处《辽宁教育行政学院学报》北大核心 1995年第2期59-60,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词数学教育抽象思维方法数学思维方法数学的特点数学课思维活动思维素质教育数学模型思维模式数学教学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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辽宁教育行政学院学报

1995年第2期

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