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交给学生思维的金钥匙──在小学数学教学中学习《教育心理学》的体会
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摘要
交给学生思维的金钥匙──在小学数学教学中学习《教育心理学》的体会乐慧姑(江西省东乡县孝罔镇第一小学)近日来,我结合教学实践,重温了《教育心理学》颇有新悟。思维,是一种心理活动,是人脑对客观事物间接的概括的反映,是认识事物本质的过程。就学生而言,思维是...
作者
乐慧姑
机构地区
江西省东乡县孝罔镇第一小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第Z1期69-69,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学数学
教育心理
学生思维
金钥匙
思维方法
思维力
抽象逻辑思维
教学中
一年级学生
求异思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
1995年 第Z1期
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