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低年级体育课兴趣的激发

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摘要低年级体育课兴趣的激发郭秀芳（北京市怀柔县第二小学）我根据小学生天性喜欢新颖、爱蹦爱跳、喜欢游戏，喜欢比一比、模仿力强等特点，不断改革教法，努力激发学习兴趣，调动学习积极性，在教学中进行了一些尝试，获得了学生的欢迎。一、集合站队新颖化。课前、课后和课...

作者郭秀芳

机构地区北京市怀柔县第二小学

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1995年第9期45-45,共1页 Jiangxi Education

关键词体育课兴趣低年级准备活动调动学习积极性教学模式师生的双边活动电视屏幕怀柔县体育锻炼激发学习兴趣

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

引文网络
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江西教育（管理版）（A）

1995年第9期

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