摘要
本文描述了物理学科的特点,对物理教学质量的评价作了一些探讨,并就实施过程中的方法和手段及要注意的问题提出了一些看法.
This paper describes the distinguishing features of physics. gives some discussion on evaluating the quality of phonics-teaching. and presents some opinions about methods and problems in operation.
出处
《广西民族大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第1期58-60,17,共4页
Journal of Guangxi Minzu University :Natural Science Edition
关键词
物理教学
质量评价
Physics-teaching
Quality evaluation