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教学、科研,孰轻孰重──美国大学教育一瞥
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摘要
教学、科研,孰轻孰重──美国大学教育一瞥西安交大朱莉琪大学教师的首要职责是教学.这一点是不言而喻的.但在美国社会的现实中,在众多的大学校园里,却是科研水平决定着教师的地位和待遇.而那些将绝大部分精力投入教学的教师却很少受到尊重,在加薪晋级时,他们往往...
作者
朱莉琪
机构地区
西安交大
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1995年第9期68-,34,共2页
关键词
美国大学教育
教学质量
奖励制度
康奈尔大学
大学科研
外教师
重科研
教学能力
本科生
教学与科研
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(高教研究)
1995年 第9期
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