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谈历史课中的“德、知”并举

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摘要谈历史课中的“德、知”并举公主岭市第六中学冯桂兰在中国五千年的历史长河中．中华民族的传统美德灿烂辉煌。利用历史课教学开展传统美德教育．对于培养社会主义的建设者和接班人，培养“四有”新人有着得天独厚的优势、那么采取什么样的教学方法．才能使学生在学习历史...

作者冯桂兰

机构地区公主岭市第六中学

出处《现代教育科学（高教研究）》 1995年第4期11-12,共2页

关键词历史课传统美德教育中国共产党领导社会主义道路华民族电视连续剧《三国演义》三国鼎立历史知识 “九·一八”事变爱国爱民

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（高教研究）

1995年第4期

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