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教师素质与整体改革

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摘要教师素质与整体改革辽宁教育研究院赵伟士改革十年来，我国中小学的整体改革发展较快，成果也较明显，正在向主题化、特色化和区域化方向发展。如何使整体改革进一步深化？这里的相关因素较多，但教师素质的提高是其中一个重要的保证因素，这已被几年来的整改实践所证明。...

作者赵伟士

机构地区辽宁教育研究院

出处《现代教育科学（高教研究）》 1995年第2期27-29,共3页

关键词教师素质整体改革教学方法全面素质教育教育观念实施能力教师教育非智力因素整体结构教学观念

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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现代教育科学（高教研究）

1995年第2期

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