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开展课堂教学质量评估的作用
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摘要
开展课堂教学质量评估的作用通榆县教育委员会通榆县教师进修学校我们于1992年春,在全县中小学开展了以提高课堂教学质量为中心的评估活动。四年来的可喜变化:1.领导与广大教师对一评估”的认识越来越深刻,参与的积极性越来越高。实践使他们认识到,课堂教学质量...
机构地区
通榆县教育委员会
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1995年第12期53-54,共2页
关键词
课堂教学
质量评估
教学能力
课堂教学质量
通榆县
初中教师
质量指标体系
“达标”
教育委员会
语文教学
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(高教研究)
1995年 第12期
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