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我在课堂教学质量评估活动中成长

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摘要 我在课堂教学质量评估活动中成长通榆县实验小学孟凡奇一、对照方案,寻找差距这项活动刚一起步,评估领导小组就制定了评估方案下发到各校,其中对达标课、优秀课的评价标准都做了明确的规定。我校依据方案,又制定了切合本校实际的各科教学的具体评价指标。在任课教师中...
作者 孟凡奇
机构地区 通榆县实验小学
出处 《现代教育科学(高教研究)》 1995年第12期55-56,共2页
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